<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7805867578114954514</id><updated>2011-04-22T01:43:05.458+02:00</updated><category term='Contenidos 3ª sesión'/><category term='Contenidos 5ª sesión'/><category term='Contenidos de las sesiones'/><category term='Convocatorias'/><category term='Contenidos 4ª sesión'/><category term='Contenidos 2ª sesión'/><category term='Contenidos 1ª sesión'/><title type='text'>Las competencias básicas en las programaciones didácticas</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://programar-competencias.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://programar-competencias.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>CeP Tomelloso</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14168988614403830036</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>7</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7805867578114954514.post-8853826817059467785</id><published>2008-05-05T18:03:00.024+02:00</published><updated>2008-05-12T10:27:22.841+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contenidos 5ª sesión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contenidos de las sesiones'/><title type='text'>5ª sesión - Trabajo en talleres y puesta en común final</title><content type='html'>Gran grupo: &lt;a href="http://www.ceptomelloso.es/%7Etic2/orgsesionfinal.pdf" target="_blank"&gt;Organización de la sesión de trabajo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Taller de competencia en comunicación lingüística. Documento del taller:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/compelengua.pdf" target="_blank"&gt;Tabla de la competencia en comunicación lingüística&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;- Taller de competencia matemática. Documentos del taller:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/tabla_competencia_matemat.pdf" target="_blank"&gt;Tabla de la competencia matemática&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/resumen_pisa.pdf" target="_blank"&gt;Resumen PISA-2006 respecto a la competencia matemática&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;- Taller de competencia para aprender a aprender. Documentos del taller:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/cb_aprender.pdf" target="_blank"&gt;Tabla de la competencia para aprender a aprender&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;- Taller de competencia en el tratamiento de la información y competencia digital. Documentos del taller:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/tabla_cb_digital1.pdf" target="_blank"&gt;Tabla del tratamiento de la información y competencia digital -  taller 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/tabla_cb_digital2.pdf" target="_blank"&gt;Taller 2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;- Taller de la competencia emocional. Documentos del taller:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/cb_emocional_primaria.pdf" target="_blank"&gt;Tabla de la competencia emocional (E. Primaria)  - 1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/cb_emocional_primaria2.pdf" target="_blank"&gt;Tabla de la competencia emocional (E. Primaria)  - 2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; - Taller "Qué hemos aprendido":&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/leccioapren.pdf" target="_blank"&gt;Documento del taller&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;- Gran grupo: Conclusiones finales y evaluación.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.ceptomelloso.es/%7Etic2/trabajofinal.pdf" target="_blank"&gt;Documento de instrucciones sobre trabajo práctico final&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;- Otros documentos:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/cb_autonomia.pdf" target="_blank"&gt;Tabla de competencia en autonomía e iniciativa personal (E. Primaria)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/cb_cultural_artistica_1.pdf" target="_blank"&gt;Tabla de competencia cultural y artística (E. Primaria)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/cb_social_primaria.pdf" target="_blank"&gt;Tabla de competencia social y ciudadana (E. Primaria)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/cb_social_secundaria.pdf" target="_blank"&gt;Tabla de competencia social y ciudadana (E. Secundaria)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7805867578114954514-8853826817059467785?l=programar-competencias.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/8853826817059467785'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/8853826817059467785'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://programar-competencias.blogspot.com/2008/05/5-sesin-trabajo-en-talleres-y-puesta-en.html' title='5ª sesión - Trabajo en talleres y puesta en común final'/><author><name>CeP Tomelloso</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14168988614403830036</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7805867578114954514.post-8161841032942839581</id><published>2008-05-05T17:51:00.006+02:00</published><updated>2008-05-07T12:40:29.204+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contenidos 3ª sesión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contenidos de las sesiones'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contenidos 4ª sesión'/><title type='text'>3ª -  4ª Sesión del curso</title><content type='html'>Documentos de la 3ª Sesión (2ª parte) y de la 4ª sesión (Bernardo Fernández-Pacheco):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceptomelloso.es/%7Etic2/evoobjetivos.pdf" target="_blank"&gt;EVOLUCIÓN DE LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.ceptomelloso.es/%7Etic2/programac_integrada.pdf" target="_blank"&gt;INTEGRACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7805867578114954514-8161841032942839581?l=programar-competencias.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/8161841032942839581'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/8161841032942839581'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://programar-competencias.blogspot.com/2008/05/3-4-sesin-del-curso.html' title='3ª -  4ª Sesión del curso'/><author><name>CeP Tomelloso</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14168988614403830036</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7805867578114954514.post-8766138690258721678</id><published>2008-04-24T12:38:00.004+02:00</published><updated>2008-04-24T13:00:20.486+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contenidos 3ª sesión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contenidos de las sesiones'/><title type='text'>3ª sesión del curso</title><content type='html'>1º Parte:&lt;br /&gt;Evaluación y competencias básicas (Nohemí Gómez-Pimpollo Morales)&lt;br /&gt;Documentos de la sesión:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.ceptomelloso.es/%7Etic2/devaluacion.pdf" target="_blank"&gt;Documento- presentación de la sesión (pdf)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.ceptomelloso.es/%7Etic2/udetomelloso.pdf" target="_blank"&gt;Documento "Diseño de una unidad de evaluación" (pdf)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://lascompetenciasbasicas.files.wordpress.com/2008/04/documentoudeeprimariainundaciones.pdf" target="_blank"&gt;Ejemplo de unidad de evaluación para E. Primaria&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://lascompetenciasbasicas.files.wordpress.com/2008/04/documentoeudeesecundariainundaciones.pdf" target="_blank"&gt;Ejemplo de unidad de evaluación para E. Secundaria&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7805867578114954514-8766138690258721678?l=programar-competencias.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/8766138690258721678'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/8766138690258721678'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://programar-competencias.blogspot.com/2008/04/3-sesin-del-curso.html' title='3ª sesión del curso'/><author><name>CeP Tomelloso</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14168988614403830036</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7805867578114954514.post-3716513134890880446</id><published>2008-04-15T10:55:00.009+02:00</published><updated>2008-04-24T13:01:51.417+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contenidos 2ª sesión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contenidos de las sesiones'/><title type='text'>2º sesión del curso</title><content type='html'>El próximo miércoles, 16 de abril a las 9:30 horas tendrá lugar la 2ª sesión del curso que tratará básicamente de:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;1ª parte : Los documentos del centro. Exposición y puesta en común del carácter, contenidos y margen de autonomía de los documentos organizativos del centro en la normativa actual. (Juan Gárate, Servicio Inspección)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;2ª parte: Modelos de autonomía organizativa y pedagógica de los centros (Juan Antonio Valenzuela - Director del IES Alto Guadiana y Clemente Fernández - C.P Virgen de las Viñas)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Documentos de la sesión:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.cprtomelloso.net/%7Etic2/cursocompe2.doc" target="_blank"&gt;Organización tutorial&lt;/a&gt; (Clemente Fernández - C.P. Virgen de las Viñas)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7805867578114954514-3716513134890880446?l=programar-competencias.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/3716513134890880446'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/3716513134890880446'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://programar-competencias.blogspot.com/2008/04/2-sesin-del-curso.html' title='2º sesión del curso'/><author><name>CeP Tomelloso</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14168988614403830036</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7805867578114954514.post-534638862257155785</id><published>2008-04-09T10:20:00.004+02:00</published><updated>2008-04-09T10:39:51.486+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contenidos de las sesiones'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contenidos 1ª sesión'/><title type='text'>8 de marzo: LOE y desarrollos. justificación</title><content type='html'>Acceso a documentos de la sesión:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.cprtomelloso.net/%7Etic2/loe_desarrollo.pps" target="_blank"&gt;Presentación PowerPoint&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.cprtomelloso.net/%7Etic2/DELORS_S.pdf" target="_blank"&gt;Informe Delors: La educación encierra un tesoro&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7805867578114954514-534638862257155785?l=programar-competencias.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/534638862257155785'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/534638862257155785'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://programar-competencias.blogspot.com/2008/04/8-de-marzo-loe-y-desarrollos.html' title='8 de marzo: LOE y desarrollos. justificación'/><author><name>CeP Tomelloso</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14168988614403830036</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7805867578114954514.post-6628510468086397040</id><published>2008-04-03T12:44:00.002+02:00</published><updated>2008-04-03T14:01:08.796+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contenidos de las sesiones'/><title type='text'>1ª sesión del curso</title><content type='html'>El próximo martes, día 8 a las 9:30 horas comienza el curso en las aulas del CeP Tomelloso.&lt;br /&gt;Estos son los contenidos de la sesión:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;La LOE, los Decretos de Enseñanzas Mínimas y los Decretos del Currículo de Castilla La Mancha. Revisión analítica de los aspectos más destacados de los Documentos&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7805867578114954514-6628510468086397040?l=programar-competencias.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/6628510468086397040'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/6628510468086397040'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://programar-competencias.blogspot.com/2008/04/comienzo-del-curso.html' title='1ª sesión del curso'/><author><name>CeP Tomelloso</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14168988614403830036</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7805867578114954514.post-1135230080222418354</id><published>2008-03-12T13:14:00.005+01:00</published><updated>2008-04-01T17:11:41.808+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Convocatorias'/><title type='text'>Curso: Las competencias básicas en las programaciones didácticas</title><content type='html'>En este &lt;a href="http://www.jccm.es/edu/cpr/tomelloso/competenciasyprogramacion.pdf" target="_blank"&gt;enlace&lt;/a&gt; tenéis la convocatoria del curso. El plazo de inscripción finaliza el 4 de abril, a las 12 horas.&lt;br /&gt;&lt;br/&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7805867578114954514-1135230080222418354?l=programar-competencias.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/1135230080222418354'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7805867578114954514/posts/default/1135230080222418354'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://programar-competencias.blogspot.com/2008/03/curso-las-competencias-bsicas-en-las.html' title='Curso: Las competencias básicas en las programaciones didácticas'/><author><name>CeP Tomelloso</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14168988614403830036</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry></feed>
